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  • 4月18日,滁州市召开2006年全市职业教育工作会议暨2005年中职招生表彰会,回顾总结“十五”期间职业教育工作取得的成绩和经验,学习、宣传教育部和省教育厅2006年度职成教工作会议暨中职招生工作会议精神,表彰了2005年度中职招生综合评比先进单位,汇报和交流了各地发展职业教育的经验和做法,进一步明确了“十一五”期间职教工作的总体思路、目标任务和工作重点。会议要求,各地要迎接挑战,知难而上,奋力拼搏,扎扎实实抓好2006年职业教育工作,为“十一五”期间我市职业教育的崛起开好头、起好步。市政府副秘书长潘国华、市职教工作领导小组成员单位负责同志应邀出席会议,市教育局长张春林、副局长秦学道、朱晓静、潘厚江、市教育局机关党委书记李文华、各县(市、区)教育局长、职成教科长、中专学校校长、市级以上重点职业学校校长、市直职业学校校长、市教育局各科室负责人参加会议。        
        会议表彰了南谯区文教体局和滁州市一职高等7个2005年度中职招生综合评比先进单位和2005年度中等职业学校招生先进单位。        
        会议要求全市教育系统要认真贯彻落实全国、全省职业教育工作会议精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神,紧紧抓住中职招生这一关键环节,创新工作方法,建立激励机制。将工作重心下移到初中学校和班级,加大宣传工作的广度和力度,积极引导合理分流,千方百计扩大中职招生规模,促进我市职教与普教协调发展,为实现职业教育奋力崛起而努力奋斗。        
        市教育局长张春林在会上作《奋力拼搏,迎来跨越式发展好形势;更加务实,努力实现滁州职业教育新崛起》的工作报告。        
        “十五”期间,我市的职业教育在市委、市政府的坚强领导下,基本形成了“政府主导、依靠企业、充分发挥行业作用、社会力量积极参与,公办与民办共同发展”的多元办学新格局,初步建立了“分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与”的管理新体制。职业教育“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学指导思想更加明确,办学机制、办学模式进一步转变,全市职业教育在招生规模、办学效益和整体办学水平等方面都迈上了一个新的台阶。        
        报告指出,各地要认清形势,自我加压,创新思路,更加务实,努力促进“十一五”我市职业教育新的崛起。“十一五”期间,我市职业教育发展的主要思路是:     创新和完善职业教育管理体制和办学体制,重点建立和完善职业教育经费投入机制,实现公共财政投入按比例逐年增长。通过多种渠道积极争取更加和省里的相关项目和资金,支持职业教育快速发展。        
        大力发展中等职业教育,把发展中等职业教育作为工作重点,进一步扩大中职招生规模,到2010年实现中等职业教育与普通高中规模大体相当、协调发展,职普比例不低于4:6,努力达到1:1。        
        重点建设好18所骨干示范中等职业学校,建设一支高素质的职业教育师资队伍,建设一批重点专业和一批重点实习实训基地。        
        重视各级各类职业技能和实用技术培训。建立更具灵活、开放的教育教学制度,实行学分制、弹性学制,建立和完善评估职业学校办学质量的科学评价体系。        
        建立以骨干企业和重点职业院校为龙头的职业教育集团。走集约化办学、集团化办学、规模化办学的路子。        
        “十一五”期间,我市职业教育要着力解决好管理体制改革、经费投入机制、职业学校办学体制改革、加强“三重”(重点学校、重点专业、重点实训基地)建设、招生与就业、加强教师队伍建设、加强职业学校教学改革等影响全局的突出问题。
        2006年,滁州市的职业教育工作要抓好全国、全省职业教育工作会议精神的学习和贯彻落实;强化领导,统筹协调,重点抓好中职招生工作;加速创建工作,突出重点学校、重点专业、重点实训基地的建设;加快推进办学体制多元新格局;加快职业学校办学思想和办学模式转变,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针,提高毕业生素质和就业竞争能力,更好地面向社会、面向市场办学;加大教育教学改革力度,围绕职业学校学生的素质培养,更新教学内容,改进教学方法,提高教育质量;加强教师队伍建设,抓好培训、提高和补充;积极做好农村劳动力转移培训,把初中后、高中后未升学的毕业生全部组织起来,进行长期或短期培训,并全部推荐就业;强化学校内部管理,确保校园安定师生安全。        
        市政府副秘书长潘国华在听取了张春林局长的工作报告和部分县(市、区)教育局长的交流发言后,强调指出,各地要认清形势,抢抓机遇,创新思路,坚定信心,努力促进“十一五”期间我市职业教育新的发展。各地要明确任务,强化领导,采取措施,做好宣传,千方百计完成今年中职招生计划。要充分认识完成中职招生任务的重要意义和艰巨性,加强对高中阶段教育招生的统一领导,统筹、协调普高和中职招生录取工作。        
        与会同志还听取了市教育局职成科负责同志关于如何进一步做好中职招生工作的辅导发言。 ......
    本文标签: 教育工作会议