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  •   为了让学生获得劳动体验,形成良好的技术素养,三明学院附小于2002年专门开设家务劳动实践基地,为学生提供家务劳动操作的平台,培养学生相互合作的品质,体会劳动的艰辛。

      这学期,家务劳动实践基地又奏响了锅碗瓢盆交响曲。六年级的同学们已经在教师的指导下以班级为单位在家务劳动实践基地活动了。同学们分小组完成采购、烹饪、清洗、整理等一系列家务劳动,他们分工明确,责任到人,互相配合,半天的时间就能准备一桌色、香、味俱全的菜肴,当孩子们品尝着凝聚着汗水的劳动果实,感觉格外的香甜。他们品尝着、议论着、比较着、谈笑着,虽然累但都感到开心极了。同时大家也都体会到了家务劳动的辛苦,体会到父母当家的不易。

      开设家务劳动实践基地是三明学院附小培养学生的动手、实践能力的举措之一。附小的学生正是通过各种的实践活动,增强了探究和创新意识,发展了综合运用知识的能力。......
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