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  •   青年是国家和民族的未来。青年强则国家强,青年智则国家智。这个强和智的前提是正确的人生价值观和丰富扎实的才识,取决于健康的心理素质。高校肩负着为国家培养合格人才的重任。青年学生心理健康,才能正确对待社会上的各种思潮影响,增强明辨是非的能力,树立起正确的人生价值观,树立起报效祖国、为建设现代化中国奋斗的理想。心理健康,才能正确面对人生的各种荣辱成败,在逆境和困难中锤炼意志,铸就高尚品格。心理健康,才能完成学业,掌握知识,为实现人生价值回报社会打下坚实基础。总之,青年人尤其是青年学生的心理健康问题,长远关系到民族素质,近则影响构建和谐校园。抓好这件大事,是高校为国家培育合格人才的基础性工作,是高校德育的重要组成部分。
        进入21世纪,经济社会快速发展对人才心理素质的要求越来越高,大学生的心理问题也日益凸显,应当引起社会的高度重视。近年来,我省高教系统在加强大学生心理健康教育方面作了许多卓有成效的工作,使大学生心理健康教育取得富有成效的进展。但也应看到,我省大学生心理健康教育起步较晚,还存在工作基础条件薄弱、水平不高,应对大学生心理危机能力尚待提高等问题。
        加强大学生心理健康教育,要贯彻“重在建设,立足教育,分层推进”的工作方针,以“提高全体大学生的心理素质和心理健康水平,有效避免和减少因心理问题导致不良事件发生”为目标,构建起大学生心理教育管理体系、大学生心理健康教育教学体系和心理危机预警干预体系等三大体系,把大学生心理教育纳入德育管理体系和德育总体部署之中。建立起以心理素质教育为主渠道,以心理健康教育中心为主阵地,以学生心理社团活动为补充,多途径进行心理健康教育教学的体系,建立起大学生心理危机监测、评估、预防和快速反应机制。同时要加强队伍建设、制度建设和工作条件建设,加强理论研讨和交流,加强督促检查,建设一支以专职为骨干,专兼结合、素质较高的心理健康教育和心理咨询工作队伍。做到有专职教师负责对大学生进行心理教育和辅导,有必要的工作条件,把这项工作规范化、制度化,为培养大批德才兼备,有丰富知识和良好心理素质的人才奠定坚实基础。
      
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