1．科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组，实验过程和结果如下图所示：

下列相关分析错误的是
A． B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体
B． B组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因
C． A组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关基因相互作用的结果
D． A组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
2．下列关于目前自然条件下的生命物质、细胞和生物体产生的说法错误的是
A． 新的蛋白质必须有其他蛋白质的参与才能合成
B． 新的DNA只能通过自我复制而产生
C． 新的细胞只能通过细胞分裂才能产生
D． 新的生物个体只能通过生殖才能产生
3．一对夫妇基因型是AaBb（两对基因独立遗传）。图（1）为其一种细胞分裂方式的DNA含量变化曲线图，图（2）为该夫妇产生一对双胞胎后代的示意图。下列有关叙述错误的是

A． 基因A与a、基因B与b的分离，A与B（或b）、a与b（或B）随机组合发生在图（1）中的D时期
B． 甲胎儿基因型为AaBb的概率为1/4
C． 若该女士在A时期的DNA复制出现错误，则胎儿甲和乙均出现突变性状
D． 该女士在此次生殖过程中，至少有两个卵原细胞进行减数分裂
4．下列关于生态系统稳定性的图示，其中错误的是
A．生态系统的自动调节能力与生态          B．生态系统的营养结构与生态系统
系统稳定性的关系                           系统稳定性的关系

C．生态系统的恢复力稳定性与抵抗           D．生态系统的营养结构与抵抗力
力稳定性的关系                             稳定性的关系
5．下表I、II、III、IV是四种培养基及其所含的重要成分。与四种培养基相关判断正确的是
成分 
培养基 2，4-D K2HPO4 MgSO4 NH4NO3 CaCl2 蔗糖 微量元素 H2O
I
- + + - + + + +
II
- + + + + - + +
III
+ + + + + - + +
IV
+ + + + + + + +
A．I培养的微生物是根瘤菌
B．II培养的微生物是大肠杆菌
C．III 是用于植物组织培养的
D．IV能培养的生物组织或微生物同化作用属于异养型
30．（20分）下图是高等动物和人体内蛋白质代谢过程示意图（图中数字序号表示有关代谢过程）
据图并结合你已有的生物学知识回答有关问题：
（1）动物冬眠后期形体消瘦，与此有关的蛋白质代谢过程主要是（填图中序号）     。
（2）与①、②过程直接相关的细胞器依次：                              。通过②过程到细胞外的蛋白质也有许多重要生理功能，如（答出两种功能蛋白质的名称和生理作用）：①                              ；②                              。
（3）肥胖者尽管不食油腻食物，仍然肥胖，与蛋白质代谢相关的可能原因是：                                                   。
（4）④过程称为                   ，仅通过该过程产生的大量氨基酸仍满足不了人体自身蛋白质合成的需要，主要原因是                                       。
（5）在实验动物小肠末庙的肠腔中提取内容物，经检测一般不含游离氨基酸。由此可见，小肠吸收氨基酸的方式是                。
（6）同一人体的不同组织细胞的蛋白质种类和数量有差异，根本原因是                    ；不同人体其同类组织细胞中蛋白质组成有差异，根本原因是                       。
31．（22分）果蝇是用于遗传学实验的常用动物。
（一）（8分）已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼W，白眼w），且雌雄蝇均有红眼和白眼类型，现有若干红眼和白眼的雌雄性果蝇，若用一次杂交实验即可证明这对基因位于何种染色体上。
（1）选择交配的亲本表现型应该为                              。
（2）实验预期及相应结论为：
①                                                                    。
②                                                                    。
③                                                                    。
（二）（14分）正常温度条件下（25℃左右）发育的果蝇，果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，这一对等位基因位于常染色体上。但即便是纯合长翅品种（VV）的果蝇幼虫，在35℃温度条件下培养，长成的成体果蝇却表现为残翅，这种现象叫“表型模拟”。
（1）这种模拟的表现性状能否遗传？为什么？

（2）现有一只残翅果蝇，如何判断它是否属于纯合残翅（vv）还是“表型模拟”？请设计实验方案并进行结果分析。
方法步骤：

结果分析：

参考答案
1—5（每题6分）：BBCAD
30．（每空2分，共20分）
（1）③⑤⑦（说明：增答⑥⑧不扣分）
（2）核糖体、内质网、高尔基体；①抗体，具有免疫作用；②激素，具有调节作用（其它合理答案也给分）
（3）蛋白质摄取过多，转化为脂肪
（4）氨基转换作用；产生的氨基酸是非必需氨基酸（或人体必需氨基酸只能从食物获得）
（5）主动运输
（6）基因选择性表达；基因型不同（或其他合理答案）
31．（共22分）
（一）（8分）
（1）白眼雌果蝇╳红眼雄果蝇
（2）①子代中雌果蝇全部红眼，雄果蝇全部白眼，则这对基因位于X染色体上
②子代中雌雄果蝇均为红眼，则这对基因位于常染色体上
③子代中雌雄果蝇既有红眼又有白眼，则这对基因位于常染色体上
（二）（14分）
（1）（4分）不能遗传，因为“表型模拟”是由于环境条件改变而引起的变异，遗传物质（基因型）并没有改变
（2）方法步骤（6分）：①让这只残翅果蝇与正常温度条件下发育有异性残翅（vv）果蝇交配；②使其后代在正常温度条件下发育；③观察后代翅的形态。
结果分析（4分）：①若后代表现均为残翅果蝇，则这只果蝇为纯合残翅（vv）；②若后代表现有长翅果蝇，则这只果蝇为“表型模拟”。