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　　2005年长沙市城区中考成绩今天公布，中招录取工作在即。2005年实验区中招录取工作将如何进行？记者采访了长沙市教育局中招办有关负责人，就考生关心的问题进行了解答。

　　问：实验区毕业生的学业考试成绩如何呈现？

　　答：实验区毕业生的学业考试成绩以Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ五个等级呈现。这些等级是提供给普通高中学校录取用的学业成绩等级，等级数和等级标准是根据各实验区的考试结果，并结合长沙城区各类高中学校在各实验区的招生计划投放情况确定。因此，在学业考试成绩的等级中，既有标准参照的等级，也有常模参照的等级。

　　问：如何将学业水平考试的百分制在招生录取时转变成等级制？

　　答：我们根据长沙高中阶段教育发展的实际水平和传统的录取习惯，长沙市所有实验区学生的学业成绩划等采用的是资源划等法，即依据当地优质高中的资源进行划等。如果当地分为三类不同的优质高中，按第一批次学校录取的学生总数的120％划定各门学科的Ａ等，按第二批次学校录取的学生总数的120％划定各门学科的Ｂ等，第三批次学校录取的学生总数的120％划定各门学科的Ｃ等，其他等第依次类推。

　　问：学业成绩通过等级呈现后，如何申请查对等级和填报志愿？

　　答：学业成绩通过等级呈现公布后，如考生可以申请查对等级。查对等级的一般程序是，在市教育局中招办规定的时间内，先由考生向所在学校提出申请，填写申请表；学校汇总后报市教育局中招办按程序统一办理手续。考生只能查对等级是否有误，不得查对考试分数，也不可能知道自己的分数信息。在查对等级的同时不影响志愿的填报。当成绩核实有误后，考生可在规定的时间内到中招办根据修正的成绩等级更改志愿。考生在查对等级的结果未出来之前，只能根据已公布的成绩等级填报志愿，以免出现无效志愿。对于等级录取与分数录取，考生在志愿填报时可按同样的思路考虑，根据自己的成绩以及高中学校的招生计划确定志愿，切莫好高骛远。志愿填报最好在老师的指导下进行，不要盲目行事。

　　问：学业考试成绩以等级呈现，如何判断自己成绩的优劣？

　　答：各位考生可根据自己各科考试成绩等第的组合来确定自己的综合排位。例如5Ａ的成绩比5Ｂ、4Ａ1Ｂ好，3Ａ2Ｂ的成绩比2Ａ3Ｂ、2Ａ2Ｂ1Ｃ好，依次类推。因所有等级组合的排序情况比较复杂，在这里不一一列举，考生可向老师咨询。由于等级录取对偏科的考生不利，我们提醒广大考生在基础教育阶段一定要全面打好基础，促进自己各方面的发展。

　　问：当有学业成绩等第并列的多个考生时，高中学校如何进行录取？

　　答：由于考生的志愿扎堆，在招生录取过程中会出现多个考生的学业考试成绩等第并列的情况，高中学校在录取时按以下顺序依次予以甄别：（1）当学业成绩并列时，综合素质评定优秀者优先录取；（2）当学业成绩等第和综合素质评定结果一致时，享受政策性优惠的考生优先录取；（3）当学业成绩等第和综合素质评定结果一致，市级以上三好学生和优秀干部优先录取；（4）通过以上办法仍无法区分时，语文、数学、英语三科考试成绩等第优秀者优先录取；再无法区分时，语文、数学两科考试成绩等第优秀者优先录取；（5）经市教育局中招办批准，高中学校还可以根据自身办学特色制定录取细则，自主录取；必要时，高中学校可组织专门委员会采用加试的办法进行录取。

　　问：学业考试和综合素质评价结果采用等级制后录取标准怎样表达？

　　答：采用等级制后，录取标准必须用等级来表达。采用等级制表达录取标准都有两种类型：（1）数量型。即规定初中毕业生学业考试的各门学科或综合素质评定的各维度应到达某种等级的数量（如：3Ａ2Ｂ1Ｃ或4Ａ2Ｂ等）。（2）质量型。即不仅要规定有关等级的数量，还要对这些等级的具体内容有要求（如：某学校是理科特色，要求招生对象必须在英语、数学、物理都是Ａ等，招生时只有英语、数学、物理都是Ａ等的学生才是符合录取或投档条件的考生）。长沙高中学校的录取标准将采用“数量”与“质量”标准综合使用的做法，具体实施细则由招生学校在市教育局中招办的指导下制定。

　　记者 胡力丰 整理