如果说校园环境是学校漂亮的外衣的话，那学校的精神文化则是校园文化的灵魂。灵宝市解放小学主要从以下两大方面着力提升学校精神文化的品位。
    首先是德育类：①以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以学生全面发展为目标，深入进行素质教育。②重视和加强“三风”建设，培育良好的校风、教风和学风，形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。③进一步提升学校规范礼仪教育水平，以少先队大队部为主导，以开展升旗仪式、“四比”竞赛、校园广播、值周小校长、宣传窗、黑板报等为主要形式的礼仪教育。④探索以网络信息、电子通讯、“家校通”短信平台等现代通讯手段的德育新途径，与日俱进，健全学校德育网络，引导向学校校园文化多元化发展。

    其次是活动类：积极开展校园文化活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中，促进学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。加强校园人文环境和自然环境建设，建造精神内涵丰富的物质文化环境，努力营造良好的育人氛围。

①学科活动，主要是指围绕各门基础学科的教学目标和任务，以生动有趣的活动方式，使学生加深对所学基础知识的理解，调动学生学习的兴趣和积极性。例如，在这一类的活动中开展了校园手抄报、黑板报、数学趣题征解、小喇叭课文朗读、数学知识竞赛、“英语秀”等丰富多彩的活动。②艺术活动，艺术类活动是小学生最喜爱最易于接受也最能展示其个性特点的校园特色活动之一。在这方面，主要以一年一度的“师生素质运动会”为舞台，成立了唱歌、舞蹈、器乐、美术等活动小组，并开展诸如书画展、现场作画、师生摄影展、手工制作等一系列寓教于乐、形式多样的文娱活动。③科普活动，在校园文化中普及科技知识，培养学生创新能力，是培养社会主义接班人的重要内容。在这方面开展了科技手工制作、科普知识讲座“崇尚科学，传播文明”等活动。④康体活动，校园文化中的康体类活动应根据学生的生理条件，有节奏、有规律地开展轻松、活泼的活动，把卫生、健康与体育活动有机地组合起来，每年开展一次的学生秋季运动会则成为学生强烈期待的盛会；每年开展一次教师健身月活动。⑤文史活动，校园文化中的文史类活动主要是将民族文化中的基础性的文学、历史知识通过开展读书教育活动、知识竞赛等形式的综合性活动，使学生了解国情、继承和发扬优良的民族文化传统。⑥生活活动，主要是学生的在校生活、家庭生活和社会生活。学生的在校生活强调以接受生活基本知识和集体生活为主，家庭生活和社会生活则是学生在校园生活的基础上以实践为主。

    针对以上内容，近日该校面向全体师生开展征集体现“学校精神”的名言警句，师生们查阅资料、请教专家、探讨交流，短短一周时间，已征集“学校精神”290条，学校将聘请专家、名师、教师及学生代表组成评委会，选出适合学校实际的“学校精神”镌刻在学校大门口，激励全体师生奋发向上、努力拼搏、为校争光！

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