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  •   “亚亚,你告诉爷爷,每次你考试第一名,老师在全班同学面前表扬你的时候,你应该怎么做呢?”“我不会骄傲,我会谢谢老师的表扬,会保持好成绩,还会帮同学们一起进步。”
      9月23日上午,在平顶山市卫东区东安路办事处鸿翔社区文化广场的亭子里,东安路小学一群过星期天的孩子们正围着一位退休老教师,津津有味地听他讲故事。四年级的牛小亚还和讲故事的爷爷探讨了起来。
      “那爷爷再问你,要是有一次你考得特别不好,老师和爸爸妈妈都批评了你,你会很难过吗?”“我会难过,但是难过以后我会更加努力学习,争取下一次考好。”
      原来,这是活跃在平顶山市90多个社区内的“五老团”正在对孩子进行“三理”教育。记者看到,在该社区的文化娱乐中心,有的孩子的书画作品正在展览,有的孩子正在上舞蹈课,有的孩子被家长带着听营养讲座……“爸爸妈妈上班忙,星期天或放假时,我就跟小朋友们一起去找院里的爷爷奶奶们,或者去上音乐、美术课,或者去图书馆里看漫画什么的。我们院里有许多好玩儿的,还能学知识。”一个小学生说。
      据记者了解,平顶山市由于企业较多,多数社区的前身便是企业家属院,人员集中,便于管理。该市有关部门利用这一条件,强化组织建设,在每个社区建立“三理教育工作领导小组”,组成以老战士、老专家、老劳模、老教师、老干部为主力军的“五老”队伍,成为社区未成年人的专职思想教育辅导员、网吧监管员等;另外,大力加强阵地建设,以社区为平台,建立未成年人活动场地,健全图书馆,文体活动馆,心理、生理教室等场地,依托学校、家庭开展丰富多彩的实践活动,推行体验教育。
      该市文明办负责人告诉记者,每年中小学生的星期天、节假日加在一起有170多天,社区已经成为未成年人的第二个重要课堂,必须以优秀的活动占领阵地。通过举办“争做社区文明少年,创建和谐居住环境”演讲朗诵比赛、“我怎样报答父母”征文比赛、“做诚信人、办诚信事”辩论会、社区少年才艺展示等层出不穷的活动,积极开辟教育阵地,受到广大社区家长和孩子们的广泛好评。在不久前的鹰城“孝星”评选活动中,有十名未成年人入围。□首席记者牛仲寒通讯员张瑛辉
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