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  •    近年来,临夏回族自治州各级各类学校逐步推行了以教师岗位责任制、绩效工资制、全员聘任制为主要内容的改革。截至目前,全州中小学通过考试、演讲、竞聘等不同方式,公开选拔聘任中小学校长612名,1227所中小学校全面推行了绩效工资制,对8107名教职工进行了重新聘用和续聘。

      临夏州在深入调查研究的基础上,制定了相应的改革方案和实施细则,为顺利推行教育体制改革提供了政策依据和操作方法。重新核实下达了中小学教职工编制数,根据统一核定的编制,设定各岗位及所需人员,明确岗位职能,对各岗位的领导及教职工实行竞争上岗。所有教职员工按“全员下岗、竞争上岗”的办法重新开展竞争上岗。各县(市)分别采用不同的绩效工资分配制度,有将工资津贴部分用于再分配的,也有将工资总额按一定比例拿出来用于再分配的,还有将每名职工工资定额拿出后,再进行分配的。大家反映,推行绩效工资制度后,教职工的工作积极性有了不同程度的提高。

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    本文标签: 教育体制改革