现状：择校费“惹”愁几多家长
潘先生是位做小本生意的商人，家里经济条件并不富裕。他的儿子小潘在外国语学校
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记者在采访中得知，在外国语学校，像小潘一样落入择校生行列的还有很多，他们都要交3万元的择校费。而厦门一中、双十中学等其他岛内省一级达标校吸引的择校生将更多。可以想见，除了那些经济条件好的家庭，目前像潘先生一样正在为孩子的择校费犯愁的家长不在少数。
观点：“这钱砸锅卖铁也得掏！”
尽管数万元的择校费让许多家长吃不消，但据记者了解，绝大多数家长还是像潘先生那样，为孩子选择了择校，他们都在想办法把这份经济重担扛下来。而且越是择校费高的学校，人们越是趋之若鹜。
家长们之所以不惜血本给孩子择校，除了看好名校有好的学习氛围、过硬的师资力量外，名校的高升学率诱惑也不小。
据悉，厦门一中今年考入重点线的考生中，不乏当年的择校生。而来自双十中学的一项数据则显示，3年前不到200名的择校生，今年有31%考进了重点线，其中理科生600分以上的有十多人，理科择校生最高分达646分，文科择校生最高分达606分，这些学生已分别被国内几所重点大学录取。
“如果孩子择校后能考出这样的成绩，这钱砸锅卖铁也得掏！”“当家长的即使再难，也不能耽误孩子的前程！”记者在采访中，不时听到家长们这种发自肺腑的心声，真是可怜天下父母心！
媒体工作者王女士是位“过来人”。3年前，她儿子小刚初中毕业刚好赶上厦门中招改革，可以花钱“择校”。按照小刚的中考成绩，报考厦门六中稳操胜券，但王女士考虑再三，还是决定掏4万元择校费送孩子进厦门一中。王女士认为，儿子虽然自律能力较差，但有学习潜力，而且心理素质好，不服输。如果有好的学习氛围，说不定会激发孩子的上进心。果然，小刚没让妈妈失望，到一中后不久，学习成绩就由全学年的400多名上升到了100多名，今年的高考成绩也比较理想。王女士庆幸地说，“花钱给孩子买名校学习氛围，值！”
忠告：不能花钱给孩子买罪受！
记者在采访中也听到了许多不同声音。不少家长认为，名校并不能直接和孩子的进步乃至成功划等号。名校并不是保险箱，择校费也不是保证金，如果孩子没有太大的学习潜力，成绩上升的空间比较小，掏钱送孩子进名校，反而会增加孩子的压力，等于花钱给孩子买罪受！
一位姓林的家长就有这样的体会：由于孩子的分数不够，他去年花了几万元的择校费让孩子进了名校。因为孩子的资质差了一点，老师就经常对他冷嘲热讽，搞得孩子非常郁闷，越来越没有自信心。这位家长非常后悔掏钱把孩子送进了名校。
一位记者熟悉的名校教师坦率地说，确实存在基础差的择校生学习跟不上的情况，但这并非由学校的漠视引起。基础欠佳且资质一般的孩子，不能指望一进重点中学就能大幅度提高成绩。她忠告望子成龙的家长们，在决定要不要给孩子择校时，一定要对孩子的学习潜力、性格及心理素质有一个冷静的分析，千万不要花钱给孩子买罪受！
建议：掏不掏钱也得听听孩子的意见
采访中，一些老师向记者反映，在择校过程中，许多家长自始至终没有征求过孩子的意见。一些家长一门心思想着如何尽最大努力，为孩子选择一所好的学校，全然不考虑孩子的实际情况。
这几年，市教育局副局长许十方一直在不遗余力地阐述一个道理：最合适自己的就是最理想的学校。
一些教育界权威人士也不厌其烦地告诫家长：一级达标学校的确是优质教育资源，但是，这只是对一部分学生是这样，并不是所有的学生都适合这样的学校。对于某些学生来说，普通高中甚至职业学校，可能更适合他们。
看来，掏钱送孩子进名校前，要充分考虑孩子的基础、智力和个性。在为孩子择校时，家长们最好能坐下来，听听孩子的想法。
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百姓擂台
赞同派
为了孩子的未来，钱算什么！
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有一：目前，高考几乎是全社会人才遴选最核心的机制，尽管有的老师说，成绩不理想的孩子，交费上名校，结果还是很难跟上，还是被淘汰。但假如说孩子上差校，升学的机会一点没有，我宁愿花钱，让孩子读名校，哪怕是只有1%或者5%的希望。
对于大多数家长来说，让孩子中学读名校，通过名师引路，进入知名高等学府，毕业后，选择进一个收入高、发展稳定的单位，是共同的理想。假如花几万块钱，能让孩子的人生少点遗憾，我认为是值得的。目前厦门择校生的价格不菲，普通家庭负担一个这样的孩子，肯定非常吃力，但是为了孩子的未来，钱算什么。
不能输在起跑线上
邱云飞：掏几万块钱送孩子进名校就读，我觉得值。现在都是独生子女，要让孩子赢在起跑线上，给孩子最好的教育是必然的。现在教育资源分配不均是客观存在的事实，名校名师多，名师出高徒嘛，如果经济条件允许，自然是选择名校好多了。
该花的钱要舍得花
康章炳：别的地方可以省一些，培养孩子可不能吝惜，花几万元让孩子上名校，我舍得付出。再穷也不能穷在培养孩子上，这是一本万利的大事。有道是上了名校，就一半迈进了大学的门槛，虽然现在投入多一些，但优越的学习环境加上孩子自身的努力，将来上了大学，找到好工作，赢得回报远远超过那几万元的价值。
东方不亮也能西方亮
马玉顺：名校占据着优质的教育资源，特别是拥有一批名师，其教育教学质量远远高于那些一般学校。让孩子在文化底蕴丰厚、教学设施先进、教师素质较高的校园中生活三年，耳濡目染得到的熏陶也许比单纯的知识学习更重要。再说，绝大多数的名校不仅高考成绩显赫，素质教育也搞得红红火火，即使孩子在学科知识的学习上跟不上趟，也能根据爱好发展自己的特长，收到“东方不亮西方亮”的效果。
反对派
成长比成绩更重要
苌莱菔：说句心里话，掏钱送孩子进名校，我是一百个愿意。然而，从孩子成长的角度考虑，我又于心不忍。掏钱不是问题，问题是靠掏钱“入”名校后，随之而来的问题：孩子学习跟得上进度吗？竞争得过学习拔尖的孩子吗？时间、精力和课业的繁重负担能够承受得了吗？等等。与其让孩子这样在名校中扎挣、受“苦”，自信心遭受打击，还不如选择一条适合孩子自己兴趣的路。从较低的起点“学”和“做”起。我看这也不失为一种理智和较现实的选择。因为我认为：孩子的成长比学习成绩来得更重要。
会给孩子增加“负罪感”
杨莉莉：如果分数不够钱来凑，那么最终受损失的还是学生和家长，而又以前者为重。首先，择校生的分数比普通生低，换句话说，择校生的“成绩素质”不如普通生。除非比较特殊的个别情况，一般而言，择校生的高中阶段学习还是会与普通生有差距的。而成绩不好，居于中游甚至下游，更会对学生产生双重的心理压力，一是分数和排名本身的原因，第二，就是这择校了。家长交钱了，而且还是一笔不小的费用，孩子当然知道这意味着什么，无法考出家长“满意”的分数，孩子会有“负罪感”。与其让他们幼小的心灵承受这种不该有的“惩罚”，还不如就让他们上与他们水平相当的学校，那会有更好的发展空间。
与其“水土不服” 不如“顺其自然”
一叶苇航：孩子进什么层次的高中读书，应该根据孩子的具体能力。适合就是最好的选择。与其花那三四万块钱给孩子“买”来个“水土不服”的累，倒不如顺其自然，找一所相对匹配的学校。因为名校的教学进度孩子能否适应，是最为关键的。三年的高中学习生活，勉强挤进名校的学子，起初是小差距，后来是大差距。这对自信心的打击是很大的。所以，与其当一类校的“凤尾”，不如当二类校的“鸡头”。
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支招
给孩子自主选择权
封存的戒指：初中毕业的孩子已经有了自己思考和判断问题的能力，所以，作为家长，我们可以把选择权交给孩子。我们的责任就是把进名校的利弊告诉孩子，让他们知道，进
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要看孩子的意愿
陈琦真：是否掏钱上名校，最终要看孩子自己的意愿。如果孩子觉得自己确实有实力，只是在中考中失利，那么家长就应该花点钱送孩子上名校，给孩子一个重新来过的机会，如果孩子对自己没信心，那么家长就没必要花这个冤枉钱，因为读书最终要靠自己。
既要量“财”也要量“才”
李建波：首先，量“财”而行。上名校学费再加上其他费用一年需要几万元，对于一般工薪家庭是难以承受的。俗话说，吃饭穿衣量家当，如果不根据家庭收入而盲目跟风，苦了家人累了孩子，也无益于孩子良好品格的形成。
其次，量“才”而行。名校的升学率固然高，并非百分之百，即使是百分之百，也不是人人都能上高校，具体到一名学生，上名校还是上普通的学校应根据学生的兴趣、学习特点、志向等综合考虑，适合自己才是最好的。
短信快语
130****7271：现行高考制度是择校现象得以存在的温床，在高考制度未彻底改革之前，是否花重金上名校其实不在于家长愿不愿意，而在于经济条件是否许可。
135****5893： 古时孟母三迁图什么﹖现在的名校把学生教师校园等所有优势资源都集在一块儿了，政府还在不断地为它锦上添花。所以我哪怕勒紧裤腰带也要把孩子放进去，在那儿一块毛铁也会拖光亮的，今后为家长省多少心啊！
139****9996： 如果孩子只是中考发挥不好，我愿意让他重拾自信；如果不是，我更愿意让他把这次失败当成挫折教育，毕竟人生道路不会那么好走。
阿华：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；校不在贵，适合就行。
肖华蓉：花钱为孩子搏一个上名校的机会，短期看似乎不合算，但从长远看，值得一做。花钱为孩子搏将来，虽苦却不得不为啊。
海刚：从名幼儿园、名小学、名中学、名大学一直到就业时的名企业，这一路辛苦追求的就是一个“名”字，仿佛落入普通的“凡尘”地球就不转了。说什么条条大路通罗马，成才的方式有千万种，道理大家都懂，但真正轮到自己头上恐怕又犯迷糊了！
张娓萍：不上名校，你也一样能上internet共享世界范围内的优良教育资源；不上名校，少了那一分半分间的厮杀，或许你却能更充分发展你的兴趣……将来你的“素质”一样会很高！
专家观点
“审己度势”最重要
沈世豪(原厦门教育学院副院长、教授，现为厦门城市职业学院教授)：有道是，人生的道路虽然漫长，关键的就那么几步。对于正在求学的中学生，能够选择一所名校，接受比较严格和相对完美的教育，是受益无穷的。名校并非徒有虚名，从总体上看来，他们的确比一般的学校高出一筹，除了领导、教师配备比较强以外，最重要的是长期涵养而成的学风和深厚的校园文化，其潜移默化和熏陶对学生成长的影响，可谓千金难买！
如此说来，是不是所有上了择校线的学生，都要进名校呢？我看，未必。因为，人才的培养和成长，校园的客观环境是一个非常重要的因素，但不是决定因素。决定因素是人，是学生自己。公正地说，厦门的一般学校办得并不差，名校有名校的优势，一般学校同样有名校所不及的地方。更重要的是，名校的拔尖学生云集，他们有点像马拉松长跑的第一梯队，水平高，潜力大，综合素质好。名校的教学进度和强度，主要以他们为准。对于缺乏相应适应能力的学生，即使进了名校，往往会自愧不如，有的会急起直追，最终赶上队伍，有的会因为跟不上队伍，而败下阵来。中学生落伍，最可怕的是自信心的崩溃，自己把自己打倒了。因此，是否择校进名校，第一条标准就是要认真分析自己的实力和潜力，能否有充足的条件和信心，跑进“第一梯队”。如果在初中已经精疲力竭，潜力几乎用尽，即使到了择校线，我的看法是还不如留在一般学校。民谚曰：宁做鸡头，不当牛尾。此话是很有道理的。
其次，是学生本人的意愿。现在的中学生是思考的一代，他们对自己的母校，往往有着浓郁的情结，而老师对他们也有比较深入的了解。还有一个经常被家长忽略的特殊因素：中学生是一个群体，他们经常有自己最要好的伙伴，同进退，是我们经常见到的现象。通过学生做学生的工作，特别有效，原因就在于此。因此，从一般学校出来的学生，如果没有进名校念书的强烈愿望，我看还是留在原来的学校为好，千万不要强求。
最后，是经济原因。对于富裕的家庭，几万元的择校费，并不困难。但对于贫困之家，就不是一个小数目。因此，不要勉强。须知，名校出人才，一般学校同样出人才。双十中学的老校长李永裕同志，他的三个孩子都没有念双十中学，但个个成才，有两个还成了国外的博士。这样的例子很多。条条大路通罗马，成才也是。不要把择校看成是惟一的成才途径。以一颗平常之心，实事求是地对待此事，我想，就可以化难为易了。
主持/马力
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