培训采用专家面授与交流讨论相结合、理论研究与自主学习相结合的方式进行。班主任骨干培训内容包括班主任工作的专业化研究、中学班级心理健康教育原理、中学班级文化建设与德育工作、网络时代的班主任工作、中学生常见问题行为与教育策略、班级心理咨询策略及个案研究、中学生学习心理问题辅导、学生性心理问题与教育、中学班级活动的设计与研究、班主任工作中的差异教育等方面。教学科研骨干培训内容包括教育科学研究的发展趋势、研究型教师的成长与发展、国内外基础教育热点问题、教育科学研究方法——基本理论、教育科学研究方法——操作技术、校本研究与教师专业素养、课题申报的方法与技巧、教育论文写作的方法与规范等方面。
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