省政府教育督导团近日对盈江县“普实”工作进行评估复查，抽查了盈江县6个乡镇的20所中小学，抽考学生实验176人，范围涉及理化及自然学科。。
督导团在抽考实验后认为，盈江县委、县政府始终把发展教育事业、提高劳动者素质摆在突出的地位，在实现“普实”基础上抓好巩固提高工作，主要指标基本达到省的要求，取得的成绩主要是：统筹建设了一批小学实验室、图书室等专用教室和初级中学实验综合楼；在新建中学中，优先安排中学实验综合楼的建设；教学仪器在“普实”验收后继续得到添置和补充，实验室管理水平总体得到巩固；实验教学开展正常，日益被学校师生重视，成为学校实施素质教育、提高教育教学质量的重要内容；通过培训，科任教师和实验教师的业务水平比验收年有较大提高；加大信息化建设，不断探索多元投入机制，通过租赁分期付款的市场化运作方式在全县实施了信息技术教育工程，使全县159所中小学校享受到优质的教育资源。
督导团指出，盈江县目前还存在实验教学发展不平衡、学校实验室管理不够科学规范、部分学校仪器老化、自制教具活动范围不广泛等薄弱环节。今后，盈江县要继续加大对教育的投入，确保教育的“三个增长”，切实解决校舍规模与“普九”不相适应、各功能教室难于满足国家实施远程教育需要等问题；进一步加强教师队伍建设，营造良好的学习氛围，培养一支学习型的教师队伍，引导教师养成终身学习的习惯；重视和加强实验教学研究，加强实验室文化建设，以“普实”带动和促进学校提高常规管理水平；在重视教育技术装备工作投入的同时强化教学管理工作，加快信息化建设步伐，促使教育信息化与传统实验教学相结合，提高教学效能。（龙显成）......
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