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小时候，幼儿园的老师总是苦口婆心地对我们说道：“过马路要走人行道一定要牵着大人的手。”说完后，我们也总是会有口无心地回答一声：“知道了。”时间一到，幼儿园放了学，母亲都会十年如......
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在13岁的这片天空，我尽情翱翔着。哪怕羽翼折断了，也会带着伤痛向前进．只因为心中那一个坚定不移的信念－－－翱翔！ －－题记 ......
本文标签： 初中作文
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孪生姐妹任真真和任佳佳。(图中左为真真)记者杜文育 图
姐妹俩来自许昌襄城高中
598分，超出一本录取控制线
今年高考分数下来后，襄城高中14班的孪生姐妹任真真和任......
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在我求学的日子，我常常梦中回家，我想念我的父母，我想念我的亲朋好友。
每次匆匆忙忙奔回家总是在夜晚时分，我深情地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家门，感情的潮水便顿涌心头。......
本文标签： 高中作文
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哎！我老爸特爱照镜子，一不留神就失踪了，仔细瞧瞧，镜子那边又出现了他的身影。信吗？不信，你看——
“元，你老爸看起来还不错吧？”老爸一起来就在镜子旁大声嚷嚷，“看来还挺年......
本文标签： 小学作文
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每年的3月5日，各个地方都会组织学雷锋活动，但不知道从什么时候开始，这种值得弘扬的行为却慢慢变成了一个形式。在社会主义市场经济的今天，还要不要学雷锋，雷锋精神是否有存在的必要已......
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在文章结尾时，也可以将前面正文所写的人物、事情、景象等内容，进行发展前途方面的设想，进行预测性展望，让读者产生遐想，增强信心，以达到延伸主题、扩展领域，牵引读者走向未来的目的。......
本文标签： 小学作文教学
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所谓首尾呼应，就是文章的开头和结尾在内容上互相关照、互相呼应，前面讲的内容，后面要作出相应的交代。这就像把一团面揉成长条，然后两头（首尾）一拎，又把它们团到了一块，给人以浑然一......
本文标签： 小学作文教学
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写作文讲究具体，因为只有具体的内容才能吸引人，让人觉得有血有肉、生动活泼。具体，就是写人、叙事、绘景要清楚、细致，像真的一样，一个动作，一种表情等细微之处也不能忽略。可是有的小......
本文标签： 小学作文教学
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作文教学是语文教学的一个非常重要的组成部分，也是整个语文教学的落脚点，作文水平的高低更是检验学生语文素养的一个综合性的尺度。我认为小学作文教学应分为三个阶段：低段——激发兴趣，......
本文标签： 小学作文教学
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一、 问题的背景
《语文课程标准》在“实施建议”部分着重指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程。”这句话告诉我们作文教......
本文标签： 小学作文教学
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每逢习作，学生最发愁的就是没有什么可写的。有的同学为了完成作业，只好写老话题，这样写出来的文章是很难创新的，因此，我主张学生写生活随笔。怎样写好生活随笔呢？
首先，写好随......
本文标签： 作文指导
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同学们在习作中经常要描写景物，有的片断练习要写景物；春游、秋游等各种游记要写景物；有的命题习作也要求描写景物。但有的同学在平时的习作中，遇到景物描写时，往往一写到春天就是“春光......
本文标签： 作文指导
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小学阶段的作文训练，多采用命题形式，即老师出题，学生依题作文。小学毕业升学考试作文，一般也是命题作文。既然是依题作文，就要学会审题。题目的意思搞清楚了，作文就能切合题意。切题......
本文标签： 作文 基本功
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有个语文老师告诉我：有一次，他要求同学们结合自己的亲身经历或者身边发生的事情，写一篇向雷锋同志学习的作文，题目由同学们自定。等到作文本子交上来以后，他发现50篇作文的题目几......
本文标签： 作文 基本功
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写人，要抓住人物的特点才能把人物写得形象生动。
要写好人物，首先要在日常生活中注意观察各式各样的人，对人物的言谈举止、外貌心理、生活习惯、兴趣爱好等，都要细心观......
本文标签： 作文 基本功
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状物，就是把动物、植物、静物（主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物）如实地、细致地、准确地描绘出来，使人感到逼真，栩栩如生，如见其物。
动物是儿童的天使。喜爱小动物是每......
本文标签： 作文 基本功
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做衣服要用布料，盖房子要用木料，说话、写文章也要有材料，这就是词汇。有的同学掌握的词汇很少，一提起笔来就觉得没词儿，腹中空空，肚子里什么货都没有，有的即使勉强写出来了，也是空洞洞......
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少年时代是充满幻想的黄金时代。少男少女是异想天开的幻想家。你们的想象最活跃、最大胆、最奇妙。 湖北省刘倩倩同学写过一首诗《你别问这是为什么》，曾经获得了国际“菲利亚”奖章。......
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